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- Prefazione
- Introduzione
- Fonti
- Parte prima: Proprietà, famiglia e lavoro
- I. «Negoziazione» e relazioni di genere. Dentro
e fuori la famiglia
- 1. Introduzione
- 2. Negoziazione e relazioni di genere all’interno della
famiglia
- 3. Oltre la famiglia: il mercato, la comunità e lo Stato
- 4. In conclusione
- II. Genere e il controllo della proprietà. Una lacuna
cruciale nell’analisi economica e nelle politiche
in Asia del sud
- 1. Introduzione
- 2. Il contesto
- 3. Genere, proprietà e terra: alcuni collegamenti
concettuali
- 4. Perché le donne hanno bisogno di diritti indipendenti
sulla terra?
- 5. Comunità tradizionalmente matrilineari e bilaterali
- 6. Ostacoli al raggiungimento di diritti fondiari
effettivi
- 7. Interventi per il cambiamento: alcune considerazioni
- III. Verso la liberazione dalla violenza domestica.
L’ovvietà trascurata, scritto con Pradeep Panda
- 1. Introduzione
- 2. Libertà, capacità e violenza domestica
- 3. Violenza coniugale e status economico delle donne
- 4. Dati dai sondaggi e incidenza della violenza
- 5. Fattori che incidono sulla violenza: ipotesi
- 6. Fattori che incidono sulla violenza: risultati
- 7. Implicazioni per politiche a favore delle donne
- 8. Conclusione
- IV. La partecipazione al lavoro delle donne nelle
aree rurali del Terzo mondo. Alcuni dati e
pregiudizi concettuali
- 1. Introduzione
- 2. Programmi di sviluppo e raccolta dei dati
- 3. Pregiudizi nella raccolta dei dati
- 4. Inadeguatezze nella copertura dei dati
- 5. Pregiudizi nell’uso dei dati
- 6. Cosa possiamo fare?
- Parte seconda: Agricoltura e sicurezza alimentare
- V. La sicurezza sociale e la famiglia: alle prese con
stagionalità, siccità e carestia nell’India rurale
- 1. Introduzione
- 2. La famiglia, la stagionalità e le calamità
- 3. Far fronte alla stagionalità
- 4. Affrontare le calamità: siccità e carestia
- 5. La famiglia si disgrega
- 6. Riguardo alle politiche e agli interventi esterni
- VI. Crisi alimentari e disuguaglianza di genere
- 1. Introduzione
- 2. La natura delle crisi alimentari
- 3. Le donne come produttrici di alimenti, consumatrici
e responsabili del cibo a livello domestico
- 4. Superare i vincoli
- 5. Commenti conclusivi
- VII. Ripensare le cooperative di produzione agricola
- 1. Introduzione
- 2. Lezioni dalla storia
- 3. Benefici potenziali delle collettività bottom-up
- 4. Agricoltura di gruppo: esempi di base
- 5. Il successo è legato al genere e al contesto ecologico?
- 6. Migliorare la portata geografica e strategica
- 7. Conclusioni
- Parte terza: cambiamento ambientale e azione
collettiva
- VIII. Il dibattito su genere e ambiente. Lezioni dall’India
- 1. Introduzione
- 2. Alcune questioni concettuali
- 3. Degrado ambientale e forme di appropriazione
- 4. Effetti di classe e di genere
- 5. Risposte: lo Stato e i movimenti di base
- 6. In conclusione
- IX. Connessioni tra genere, ambiente e povertà.
Variazioni regionali e cambiamenti nell’India
rurale: 1971-1991
- 1. Introduzione
- 2. Una panoramica delle interrelazioni
- 3. Differenze regionali di vulnerabilità di genere,
svantaggio ambientale e incidenza della povertà
- 4. Indici GEP(V): misura della vulnerabilità di genereambiente-
povertà
- 5. Reazioni
- 6. Commenti di sintesi e punti di politica 468
Appendice. Indici GEP(V): metodo di calcolo e fonti
dei dati
- X. Esclusione dalla partecipazione, silvicoltura
comunitaria e genere. Un’analisi dell’Asia
meridionale e un quadro concettuale
- 1. Introduzione
- 2. Partecipazione: una rassegna
- 3. Background: gruppi nelle foreste delle comunità
- 4. Esclusione dalla partecipazione
- 5. Implicazioni dell’esclusione dalla partecipazione
- 6. Cosa determina la partecipazione?
- 7. Favorire la partecipazione: lo schema della contrattazione
- 8. Conclusione
- XI. Genere e conservazione delle foreste. L’impatto
della partecipazione delle donne sulla
governance delle foreste di bene comune
- 1. Introduzione
- 2. Contesto, dati e tipologie di foresta
- 3. Alcune ipotesi
- 4. Misure
- 5. Risultati della regressione
- 6. Commenti conclusivi
- XII. Una sfida alla teoria economica dominante.
Alcune riflessioni
- 1. Cosa ci vuole per una vera sfida
- 2. Una classificazione
- 3. Responsabilità
- 4. Conclusione
- Riferimenti bibliografici
- Indice analitico