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series "Universale Paperbacks il Mulino"

pp. 224, Brossura, 978-88-15-28313-9
publication year 2019

GIUSEPPE RIVA

Premessa

I. Che cosa sono i media digitali e perché ci stanno cambiando

1. Il rapporto dei nostri figli con i media digitali

2. I media come generatori di cambiamento

3. Le fasi del cambiamento tecnologico

4. Che cosa rende i nuovi media diversi dai media precedenti

II. Chi sono e quanti sono i nativi digitali

1. Le quattro generazioni di nativi digitali

2. La generazione «text» (interfaccia testuale)

3. La generazione web (interfaccia web)

4. La generazione social media (interfaccia web 2.0)

5. La generazione «touch» (interfaccia «touchscreen »)

III. La mente dei nativi digitali

1. Gli effetti dei media digitali sui processi cognitivi

2. I nuovi media modificano gli schemi cognitivi di interpretazione della situazione e di organizzazione dell’azione

3. I nuovi media modificano la capacità di riconoscere e sperimentare le emozioni

4. I nuovi media modificano le capacità attentive e il multitasking

5. Gli effetti dei nuovi media sulle menti dei baby nativi digitali

IV. L’identità dei nativi digitali

1. Dal Sé all’identità

2. L’identità sociale

3. Come i nuovi media cambiano l’identità del nativo digitale

V. Le relazioni dei nativi digitali

1. L’esperienza sociale dei nativi digitali

2. Il concetto di comunità

3. Relazioni e comunità digitali

4. Amore 2.0: relazioni sentimentali al tempo dei social media

VI. Educare il nativo digitale

1. Che cosa significa «apprendere»?

2. Apprendimento e tecnologia

Conclusione

Riferimenti bibliografici