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series "Percorsi"

pp. 264, Brossura, 978-88-15-27344-4
publication year 2019

CATERINA DI PASQUALE

Antropologia della memoria

Il ricordo come fatto culturale

Introduzione. La memoria: un oggetto di studio tra natura e cultura

Parte prima: Gli studi psicologici (dal 1880)

I. Sistematizzare la memoria (1880-1920)

1. Premessa

2. L’Ottocento e la memoria: media ed emozioni, definizione del sé e celebrazioni del noi

3. La memoria «naturale» tra ereditarietà della specie e meccanismi di memorizzazione: l’opera di Francis Galton

4. Funzioni e disfunzioni della memoria: le ricerche di Hermann Ebbinghaus e Théodule- Armand Ribot

5. La mente e il corpo ricordano: le considerazioni di Henri Bergson e di Richard Wolfgang Semon

6. La memoria autobiografica, manifestazione di un sintomo e terapia: l’analisi di Sigmund Freud

II. Le basi sociali del ricordo (1920-1950)

1. Premessa

2. Pensiero, linguaggio e apprendimento: la memoria culturale nel pensiero di Lev Semënovič Vygotskij

3. Ricordare: la ricerca della significatività nel contributo di Frederic Charles Bartlett

4. Dall’individuo al gruppo: la memoria collettiva nelle opere di Maurice Halbwachs

III. Il contesto «naturale» della memoria (1960- 1980)

1. Premessa

2. If X is an interesting or socially significant aspect of memory, then psychologists have hardly ever studied X

3. La memoria come sistema organizzato: le ricerche di Endel Tulving

4. I memorata e le funzioni sociali del ricordare: la prospettiva ecologica di Ulric Neisser

Parte seconda: Gli studi storico-sociali (dal 1970 al 2008)

IV. Gli anni Settanta: la memoria tra oralità e scrittura

1. Premessa

2. Pensiero e linguaggio, comunicazione e comportamento: la memoria in Leroi-Gourhan

3. L’oralità, la scrittura e le rappresentazioni del tempo in Claude Lévi-Strauss e Jack Goody

4. Memoria e storia nelle culture europee, il contributo di Jacques Le Goff

5. Le fonti orali nella scrittura della storia: la oral history

V. Gli anni Ottanta: memorie, simboli e identità

1. Premessa

2. Dalle «tradizioni inventate» alle «comunità immaginate»: i contributi di Eric Hobsbawm, Terence Ranger, Benedict Anderson e Albert Cohen

3. Mito, rito, storia e immaginazioni storiografiche: non solo Marshall Sahlins

4. Il boom della memoria e l’accelerazione della storia: il contributo di Pierre Nora

VI. Gli anni Novanta: memorie divise, giustizia e trauma

1. Premessa

2. Il boom della memoria tra storia e sociologia

3. L’alleanza politica tra «potere» e «passato»

4. Le memorie di guerra come memorie divise

5. Il paradigma testimoniale tra vittime e carnefici

6. Il trauma e la medicalizzazione della memoria

7. La memoria, una questione morale

Parte terza: Il paradigma multidisciplinare (dal 2008)

VII. Verso una teoria generale della memoria

1. Premessa

2. Un passo indietro: ancor prima dei memory studies

3. La rivista «Memory Studies»

4. I memory studies: un campo accademico

5. «Memory Studies»: la nascita di una associazione

6. Conclusioni: una teoria antropologica della memoria è possibile

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