Presentazione, di Elisabetta Làdavas

I. Meccanismi di plasticità neurale dopo lesione cerebrale, di Giuseppe Di Pellegrino
1. Recupero funzionale dopo lesione cerebrale
2. Disinibizione e smascheramento (unmasking) di sinapsi silenti
3. Potenziamento sinaptico e sinaptogenesi
4. Modificazione di mappe corticali
5. Plasticità neurale in regioni distanti dalla lesione
6. Neurogenesi
7. Plasticità e riabilitazione
8. Plasticità e invecchiamento
9. Conclusioni

II. Programmare e valutare l’efficacia di un trattamento riabilitativo, di Andrea Serino
1. Come programmare un trattamento riabilitativo
2. Efficacia di un trattamento riabilitativo
3. Conclusioni

III. Attenzione, di Anna Di Santantonio ed Elisabetta Làdavas
1. La riabilitazione dei disturbi di attenzione
2. Trattamenti basati su una serie di compiti ripetuti
3. Trattamenti basati su un compito specifico
4. Trattamenti basati sullo sviluppo di strategie
5. Approcci non cognitivi
6. Conclusioni

IV. Percezione, di Elisabetta Làdavas, Caterina Bertini, Davide Braghittoni, Roberto Cecere, Andrea Serino e Francesca Frassinetti
1. Disturbi di campo visivo
2. Disturbi della via del «what»
3. Disturbi della via del «where»
4. Atassia ottica

V. Memoria, di Elisa Ciaramelli
1. Architettura funzionale e neurale dei sistemi di memoria
2. Meccanismi di compromissione della memoria
3. Recupero spontaneo e riabilitazione della memoria
4. La valutazione del deficit di memoria
5. Tecniche di riabilitazione della memoria
6. Metodi di compensazione cognitiva (metodi interni)
7. Metodi di compensazione comportamentale (metodi esterni)
8. Approcci riabilitativi alla confabulazione di memoria

VI. Le afasie, di Andrea Serino e Claudio Luzzatti
1. Afasie e principi generali per il loro recupero
2. Modelli neurolinguistici classici e classificazione neurologica dell’afasia
3. Modelli della neurolinguistica clinica e classificazione per sindromi afasiche
4. Modelli neurolinguistici cognitivi
5. Valutazione dei deficit di linguaggio
6. Riabilitazione del linguaggio
7. La riabilitazione del linguaggio è necessaria?
8. Basi neurali del recupero del linguaggio
9. Breve storia della riabilitazione del linguaggio

VII. Fonologia e articolazione, di Andrea Serino, Alessandro Cappelli e Claudio Luzzatti
1. Dalla rappresentazione dei fonemi al parlato
2. Deficit fonologici, articolatori e di programmazione motoria
3. Trattamento dell’aprassia dell’articolazione
4. Riabilitazione dei deficit fonologici
5. Conclusioni

VIII. Lessico, di Elisa Ciaramelli, Andrea Serino e Claudio Luzzatti
1. Disturbi di elaborazione lessicale
2. Valutazione dei disturbi lessicali
3. Principi riabilitativi per i deficit lessicali e semantico-lessicali
4. Approcci restitutivi
5. Metodi compensativi
6. Conclusioni

IX. Morfologia e sintassi, di Andrea Serino e Claudio Luzzatti
1. Sintomatologia dei deficit morfosintattici
2. Introduzione teorica alla sintassi
3. Modelli di elaborazione sintattica
4. Ipotesi interpretative dell’agrammatismo
5. Breve storia della riabilitazione dei disturbi morfosintattici
6. Un programma riabilitativo per i disturbi morfosintattici
7. Conclusioni

X. Linguaggio scritto, di Claudio Luzzatti e Andrea Serino
1. L’acquisizione del linguaggio scritto
2. Deficit acquisiti del linguaggio scritto
3. Modelli cognitivi del linguaggio scritto e suoi disturbi
4. Distribuzione dei disturbi acquisiti del linguaggio scritto
5. Valutazione dei deficit del linguaggio scritto
6. Basi neuroanatomiche
7. Principi di riabilitazione
8. Rieducazione dei deficit di lettura
9. Rieducazione dei deficit di scrittura
10. Conclusioni

XI. Movimento, di Francesca Frassinetti, Manuela Maini e Raffaella Rumiati
1. Modelli di aprassia
2. Ragioni per cui bisogna trattare l’aprassia
3. Trattamenti del deficit aprassico
4. Conclusioni
XII. Il lobo frontale e il controllo esecutivo del comportamento, di Giuseppe Di Pellegrino, Elisa Ciaramelli e Anna Di Santantonio
1. Anatomia e funzioni del lobo frontale
2. La riabilitazione delle funzioni esecutive
3. La riabilitazione dei disturbi comportamentali

XIII. Stimolazione non invasiva del cervello e riabilitazione neuropsicologica, di Alessio Avenanti
1. La stimolazione cerebrale non invasiva
2. Stimolazione magnetica transcranica (TMS)
3. Stimolazione transcranica a correnti continue dirette (tDCS)
4. Tecniche di stimolazione transcranica a confronto
5. La stimolazione corticale come potenziale trattamento in pazienti con lesione cerebrale
6. La rivalità interemisferica e la stimolazione cerebrale non invasiva nei disturbi motori
7. Trattamento dell’afasia
8. Trattamento del neglect
9. Conclusioni

Riferimenti bibliografici

Indice analitico