Cover L'orientamento e la progettazione professionale

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series "Aspetti della psicologia"

pp. 280, Brossura, 978-88-15-29043-4
publication year 2020

SALVATORE SORESI, LAURA NOTA

L'orientamento e la progettazione professionale

Modelli, strumenti e buone pratiche

Introduzione

I. L’orientamento: dalle origini ai tempi di crisi

1. Le origini

2. L’orientamento in Italia durante la ricostruzione e il boom economico

3. L’orientamento e il career counseling negli anni ottanta e novanta: dall’autoefficacia alla soluzione dei problemi professionali

4. Prendere decisioni e gestire l’indecisione

5. L’orientamento e il mondo del lavoro dal boom economico alla crisi del 2007

6. Le risposte dell’orientamento alla crisi del lavoro

II. Trasformare un futuro minaccioso in sfide e opportunità

1. Dietro la crisi: la cultura neoliberista

2. Politiche neoliberiste: cosa può fare l’orientamento

3. La globalizzazione: minacce e opportunità

4. Orientamento e futuri sostenibili

5. Robotizzazione: minacce e opportunità

6. La minaccia della precarizzazione

7. Traiettorie per l’orientamento del prossimo futuro

III. Futuro e orientamento non sono più quelli di una volta

1. Disuguaglianze e vulnerabilità

2. L’accettazione delle disuguaglianze

3. La meritocrazia

4. Crisi economiche e disagi sociali

IV. L’orientamento in favore di uno sviluppo inclusivo e sostenibile

1. Verso la costruzione di futuri inclusivi e sostenibili

2. Inclusione e diritti umani

3. Il cosmopolitismo

4. Sostenibilità e futuro

V. Dal mito dell’homo adaptus a quello dell’homo sapiens

1. Dall’uomo giusto al posto giusto alla persona saggia, coraggiosa e attiva

2. Dalle teorie della complessità al career counseling

3. La complessità nell’orientamento e nella progettazione professionale

4. Guardare lontano: oltre il mercato e oltre il profiling

5. Consulenza di orientamento e Life Design

6. Psicologia positiva e career counseling

7. Career counseling e le minacce e le sfide del XXI secolo

VI. Laboratori di orientamento: insegnare ad aspirare a un futuro di qualità

1. A scuola di orientamento

2. Insegnare ad aspirare a un mondo migliore e a orientarsi verso uno sviluppo equo e sostenibile

3. Strumenti e attività

4. I laboratori di orientamento

5. Verifica e generalizzazione

6. Laboratori di orientamento per uno sviluppo sostenibile

Appendice. Una Carta-Memorandum per il futuro dell’orientamento

Riferimenti bibliografici

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