FELICE CARUGATI, PATRIZIA SELLERI

Psychology of Education

Premessa

I. La psicologia fra storia e cultura

II. La prospettiva storico culturale

III. La prospettiva socio-costruttivista

IV. Le scuole

V. Le classi

VI. La vita morale delle classi

VII. La valutazione

VIII. Le differenze

Riferimenti bibliografici

Indice analitico