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REGISTERsabato 18 ottobre ∙ ore 12.00 ∙ Libreria Feltrinelli
Se davvero la prima esperienza multietnica è a scuola, il nodo della presenza di figli di immigrati nelle classi italiane resta spesso irrisolto. Qual è la situazione reale e quali strumenti si possono adottare per farvi fronte? Si può trovare un terreno di incontro per favorire l’integrazione dei nuovi italiani, senza schieramenti tra «buoni» e «cattivi»?
Intervengono Maurizio Ambrosini e Debora Mantovani
Coordina Michele Smargiassi